เว็บตรงไม่ผ่านเอเย่นต์ ของเล่นมากมายสามารถลดความคิดสร้างสรรค์และสมาธิของเด็กๆ ได้

เว็บตรงไม่ผ่านเอเย่นต์ ของเล่นมากมายสามารถลดความคิดสร้างสรรค์และสมาธิของเด็กๆ ได้

การโจมตีวันหยุดเป็นพวกเรา สำหรับบางครอบครัวที่มีลูก การชอบของขวัญวันหยุด 

แม้จะเป็นเรื่องวิเศษและรอบคอบในหลายๆ ด้าน — เว็บตรงไม่ผ่านเอเย่นต์ อาจกลายเป็นสิ่งที่จัดการไม่ได้ ซึ่งทำให้ทั้งห้องและจิตใจยุ่งเหยิง

ปีนี้ ฉันกำลังพยายามหาความเรียบง่ายในขณะที่ฉันเลือกของขวัญสำคัญสองสามชิ้นให้สาวๆ ฉันคงจะล้มเหลว แต่เป็นเป้าหมายที่ดีและเป็นเป้าหมายที่มีวิทยาศาสตร์ใหม่สนับสนุน นักวิจัยรายงานว่า เด็กวัยเตาะแตะเล่นของเล่นได้นานขึ้นและสร้างสรรค์มากขึ้นเมื่อมีของเล่นน้อยลงนักวิจัยรายงานวันที่ 27 พฤศจิกายนในพฤติกรรมและพัฒนาการของ   ทารก

นักวิจัยที่นำโดยนักกิจกรรมบำบัด Alexia Metz จาก University of Toledo ในโอไฮโอ อยากรู้ว่าจำนวนของเล่นจะส่งผลต่อการเล่นของเด็ก ๆ หรือไม่ รวมถึงจำนวนของเล่นที่พวกเขาเล่นและระยะเวลาที่พวกเขาใช้กับของเล่นแต่ละชิ้น นักวิจัยยังสงสัยเกี่ยวกับความคิดสร้างสรรค์ของเด็ก เช่น ความสามารถในการจินตนาการว่าถังเป็นกลองหรือหมวก

ในการทดลอง เด็กอายุ 18 ถึง 30 เดือน 36 คนไปเยี่ยมห้องเด็กเล่นในห้องปฏิบัติการ 2 ครั้งในขณะที่กล้องจับภาพได้ว่าพวกเขาเล่นอย่างไร ในการเยี่ยมชมครั้งเดียว ห้องนี้มีของเล่นสี่ชิ้น อีกห้องหนึ่งมีของเล่น 16 ชิ้น

นักวิจัยพบว่าเมื่ออยู่ในห้องเด็กเล่นที่มีของเล่น 16 ชิ้น เด็ก ๆ เล่นกับของเล่นมากขึ้นและใช้เวลากับของเล่นแต่ละชิ้นน้อยลงในช่วงเวลา 15 นาที เมื่อเด็กคนเดียวกันอยู่ในห้องที่มีของเล่นสี่ชิ้น พวกเขายึดติดกับของเล่นแต่ละตัวนานขึ้น สำรวจของเล่นอื่นๆ น้อยลงภายใน 15 นาที

ยิ่งไปกว่านั้น คุณภาพของการเล่นของเด็กดูเหมือนจะดีขึ้นเมื่อมีของเล่นน้อยลง นักวิจัยตั้งข้อสังเกตว่าการใช้ของเล่นอย่างสร้างสรรค์มากขึ้นเมื่อมีเพียงสี่ชิ้นเท่านั้นที่มีอยู่เทียบกับ 16 ชิ้น

เมตซ์และเพื่อนร่วมงานสังเกตว่าความพยายามครั้งแรกในการเล่นของเล่นมักเป็นเพียงผิวเผินและเรียบง่าย แต่ถ้าความสนใจของเด็กยังคงอยู่ การแหย่และหน้าม้าในช่วงแรกๆ นั้นจะกลายเป็นมารยาทในการเล่นที่ซับซ้อนมากขึ้น การมีส่วนร่วมอย่างต่อเนื่องแบบนี้อาจช่วยให้เด็กเรียนรู้ที่จะให้ความสนใจ ซึ่งเป็นทักษะที่เมตซ์เปรียบได้กับ “กล้ามเนื้อที่พวกเขาต้องออกกำลังกาย” การออกกำลังกายแบบตั้งใจนี้อาจไม่เกิดขึ้นหากเด็ก ๆ สัมผัสกับของเล่นที่ทำให้เสียสมาธิตลอดเวลา

ของเล่นที่ใช้ในการศึกษานี้ไม่รวมอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์ 

เช่น แท็บเล็ต มีเพียงหนึ่งในสี่ของเล่นและเพียงสี่ใน 16 ของเล่นเท่านั้นที่ใช้แบตเตอรี่ ของเล่นที่มีเสียงดังอาจมีปัญหา ในตัว เอง นักวิทยาศาสตร์พบว่าพวกเขาสามารถลดการสนทนาระหว่างพ่อแม่และลูกได้ เป็นไปได้ว่าอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์เช่นโทรทัศน์หรือแท็บเล็ตจะมีเสน่ห์มากกว่าของเล่นอื่นๆ

นักวิจัยไม่รู้ว่าจะเกิดอะไรขึ้นหากทำการศึกษาในบ้านเด็กและของเล่นของพวกเขาเอง เป็นไปได้ว่าความแปลกใหม่ของสถานที่ใหม่และของเล่นใหม่มีอิทธิพลต่อพฤติกรรมของเด็กวัยหัดเดิน (อย่างที่ทุกคนรู้ ของเล่นที่บ้านเพื่อนดีกว่าของเล่นที่เด็กมีที่บ้าน แม้ว่าพวกเขาจะเป็นของเล่นชิ้นเดียวกันก็ตาม)

ผลลัพธ์ไม่ได้ระบุจำนวนของเล่นที่เหมาะสมที่สุดเพื่อพัฒนาการของเด็กที่ดีที่สุด เมตซ์กล่าว “เป็นการเบื้องต้นเล็กน้อยที่จะบอกว่าสิ่งนี้ดีและไม่ดี” เธอกล่าว แต่เธอชี้ให้เห็นว่าเด็กหลายคนไม่ได้เสี่ยงที่จะมีของเล่นน้อยเกินไป อันที่จริง จำนวนของเล่นเฉลี่ยที่เด็กในการศึกษาวิจัยคือ 87 ครอบครัวห้าครอบครัวไม่ได้ให้การนับของเล่นด้วยซ้ำ แต่ตอบว่า “มาก”

เมตซ์กล่าวว่า “เนื่องจากของเล่นมีมากมายมหาศาล การนำออกมาทีละน้อยๆ จึงไม่เป็นอันตราย

นั่นเป็นความคิดที่ฉันเห็นลอยไปมาและฉันชอบมัน ฉันได้เริ่มเก็บของเล่นของลูกๆ ของฉันออกไปให้พ้นสายตาแล้ว ด้วยแนวคิดที่จะเปลี่ยนการเลือกบ่อยๆ (หรือมีแนวโน้มมากขึ้นที่จะไม่เคยเลย) คำแนะนำอีกประการหนึ่งที่ฉันได้เห็นคือซ่อนของขวัญใหม่ ๆ ไว้ในทันที ซึ่งไม่น่าจะพลาดในช่วงเทศกาลวันหยุด และแบ่งมันออกเป็นเดือนต่อมาเมื่อเด็กๆ ต้องการความตื่นเต้น

น่าเสียดายที่การศึกษานี้ไม่สามารถบอกนักวิทยาศาสตร์ได้ว่าสมองของเด็กโตเร็วกว่าที่เราคิดจริงหรือไม่ ตัวอย่างที่ถ่วงน้ำหนักไม่ได้เป็นตัวแทนของการพัฒนาสมองโดยเฉลี่ยในสหรัฐอเมริกา แทนที่จะเป็นอย่างนั้น Kate Mills นักประสาทวิทยาด้านความรู้ความเข้าใจแห่งมหาวิทยาลัยโอเรกอนในยูจีนกล่าวว่า “ฉันต้องการเห็นสิ่งนี้ทำซ้ำในกลุ่มตัวอย่างจริงของผู้ที่เป็นตัวแทนของประชากร

แต่การพัฒนาสมองไม่ใช่ประเด็น ประเด็นก็คือเพื่อแสดงให้เห็นว่าเมื่อมีอคติในกลุ่มตัวอย่างผู้เข้าร่วมในการศึกษาเกี่ยวกับภาพสมอง ข้อมูลก็จะมีอคติเช่นกัน แม้แต่กลุ่มตัวอย่างจำนวนมากก็อาจไม่ได้ให้ภาพที่ชัดเจนเกี่ยวกับพัฒนาการของสมอง หากกลุ่มตัวอย่างนั้นมีอคติในตัวของมันเอง

เป็นข้อโต้แย้งที่ชัดเจนสำหรับกลุ่มตัวอย่างที่เป็นกลาง ไม่ว่าการศึกษาประเภทใด “มันแสดงให้เห็นผลกระทบขององค์ประกอบตัวอย่างต่อมาตรการเหล่านี้” มิลส์กล่าว “ไม่ใช่สิ่งที่เรามองข้ามไปอีกแล้ว” เธอมองโลกในแง่ดีว่าการเปลี่ยนแปลงใกล้เข้ามาแล้ว “ชุดข้อมูลที่เก็บรวบรวมในขณะนี้ [ในการศึกษาเกี่ยวกับภาพสมอง] กำลังดำเนินการอย่างจริงจังมากขึ้น” เว็บตรงไม่ผ่านเอเย่นต์